Gymnasier opdeler elever efter etnicitet

[Akehurst2]

Det her popper op i forskellige andre tråde og er egentlig sin egen debat værd: http://jyllands-posten.dk/indland/ECE89 ... etnicitet/

Meningerne er mange hos politikerne, men hvad mener I?

Jeg selv er splittet - det virker ganske enkelt absurd at dele eleverne på den måde, men på den anden side virker det også forkert at overlade det til "markedskræfterne" hvorefter de "oprindeligt danske" elever vælger gymnasiet fra alle som en. Og så tænker jeg også, at rektor må have en grund til at gøre som han gør, om end jeg ikke har set den i nogle aviser.

Jeg har ikke set nogle steder, at der skulle være problemer med mange danskere med anden etnisk baggrund i gymnasier - altså ud over at de oprindeligt danske vælger de gymnasier fra, hvor der er for mange med anden etnisk baggrund.

[Bimmerdyret]

Jeg er bekendt med sagen.
Jeg synes at elevrådsformandens indlæg siger rigtig meget, og er supergodt formuleret/argumenteret.
Uden at være racist - det mener jeg ikke jeg er, så ville jeg med de oplysninger der er om gymnasiet - have valgt det fra - af hensyn til mine børns uddannelse og læring.

[Animi]

Jeg bryder bryder mig ikke om signalværdien. Det skiller os bare mere ad og giver en "os" og "dem" ved at fortælle nogen elever at de ikke er rigtige danske ligesom de andre, og de derfor har brug for deres egne klasser.

[Code71]

Jeg havde helt sikkert valgt det gymnasium med flest danskere på til mine børn. Det har intet med racisme at gøre, men med at ønske den bedst mulige uddannelse til sine børn. Der er meget mere uro i klasser med overtale af unge af udenlandsk herkomst er jeg sikker på

[Thitida-No-Chey]

Åh ja, så er mit gamle gymnasium igen i medierne...

Da jeg gik der, var omkring 10, måske 15% af eleverne med anden etnisk baggrund end dansk. At det er oppe på 80% synes jeg er lidt vildt, men området taget i betragtning er det ganske forståeligt. Der ligger rigtig mange boligområder forholdsvist tæt på skolen, som snildt kunne komme på ghettolisten, hvis ikke de allerede er der (jeg gik i klasse med elever fra både Gjellerup og Hasle Center-området)

Som jeg forstod det, så har rektor valgt at gøre dette for at holde på de danske elever. Han kender vel sin skole bedst, han kender elevtypere bedst, så hvis det her er hans valg, så bør man bakke op om at det er en gennemtænkt løsning.

Er det noget alle gymnasier skal implementere, nej, gu' er det ej, men det er så også de færreste gymnasier, der står med netop denne problematik.

Og fra et helt andet punkt: hvorfor gøre et stort nummer ud af at klasserne er opdelt 50/50? Vent dog til HVIS det giver problemer istedet for at tage sorgerne på forskud.

Lad os istedet glæde os over alle de unge af anden etnisk baggrund, der får en gymnasial uddannelse og med den i bagagen kan komme videre ud og blive skatteydere i det ganske danske land!

[Akehurst2]

Når jeg læser de her ganske sobre artikler, så tænker jeg, at man nok er nødt til at gøre noget for at de etnisk danske elever skal gide gymnasiet: http://gymnasieskolen.dk/flere-indvandr ... sselokalet og https://www.information.dk/indland/2009 ... ntegration.

Men om det er den rigtige vej ved jeg ikke.

[Jasmin]

Jeg syntes at det er en sindssyg dårlig ide. Vi risikerer at fastholde unge i nogle normer som jeg ikke kan se som integrationsfremmende.

[Akehurst2]

Jeg syntes at det er en sindssyg dårlig ide. Vi risikerer at fastholde unge i nogle normer som jeg ikke kan se som integrationsfremmende.

Men hvis man ikke gør det, og de danske elever så vælger gymnasiet fra, bliver det så ikke kun værre?

[Advocatus-Diaboli]

Det her popper op i forskellige andre tråde og er egentlig sin egen debat værd: http://jyllands-posten.dk/indland/ECE89 ... etnicitet/

Meningerne er mange hos politikerne, men hvad mener I?

Jeg selv er splittet - det virker ganske enkelt absurd at dele eleverne på den måde, men på den anden side virker det også forkert at overlade det til "markedskræfterne" hvorefter de "oprindeligt danske" elever vælger gymnasiet fra alle som en. Og så tænker jeg også, at rektor må have en grund til at gøre som han gør, om end jeg ikke har set den i nogle aviser.

Han beskriver det ellers ret godt i DRs artikel: http://www.dr.dk/nyheder/indland/rektor ... eres-navne Jeg har svært ved at se at nogle af unge får en fordel frem for de andre, og dermed kan jeg heller ikke se at det skulle være et problem i sig selv.

Lige efter jeg havde læst om nyheden, så faldt jeg i øvrigt tilfældigvis over dette billede...

aYLq0KO_700b.jpg

[Advocatus-Diaboli]

Forskere mener åbenbart at smertegrænsen ligger omkring 50 % tosprogede i samme klasse.

Der er kommet markant færre skoler, hvor andelen af børn med udenlandsk herkomst er over 40 procent, som af forskere ses som smertegrænsen. Det viser de nyeste tal fra Undervisningsministeriet. I 2009 var der 64 skoler, i 2011 55, og i 2015 var det faldet til 46. Og det er en positiv udvikling, mener professor i pædagogik Niels Egelund.

»Vi kan se på undersøgelserne, at når man kommer over 40 procent, så går det ned ad bakke med sprogfærdigheder og integration, og når man over 50 procent, går det virkelig ned ad bakke. Så lærer de simpelthen mindre, så udviklingen er meget positiv,« siger han.

http://www.sondagsavisen.dk/pol-og-samf ... -herkomst/

Set ud fra det perspektiv, så har rektor valget mellem at lave lige fordeling og dermed få samtlige 7 klasser over smertegrænsen, eller han kan - som han har gjort - fordele dem, så i det mindste kun 3 af de 7 klasser er omkring smertegrænsen, og resten er over. Jeg synes han har truffet det rigtige og ansvarlige valg.

[Jasmin]

Jeg syntes at det er en sindssyg dårlig ide. Vi risikerer at fastholde unge i nogle normer som jeg ikke kan se som integrationsfremmende.

Men hvis man ikke gør det, og de danske elever så vælger gymnasiet fra, bliver det så ikke kun værre?

Jeg syntes vi sætter folk i bås og vores relationer til salg. Man skal ikke ignorere forskelle, man skal lære af dem. Tillid er grundstenen for, at vi skaber udvikling i vores samfund.

[Akehurst2]

Jeg syntes at det er en sindssyg dårlig ide. Vi risikerer at fastholde unge i nogle normer som jeg ikke kan se som integrationsfremmende.

Men hvis man ikke gør det, og de danske elever så vælger gymnasiet fra, bliver det så ikke kun værre?

Jeg syntes vi sætter folk i bås og vores relationer til salg. Man skal ikke ignorere forskelle, man skal lære af dem. Tillid er grundstenen for, at vi skaber udvikling i vores samfund.

Så det er en bedre løsning at lade de etnisk danske elever forlade gymnasiet af sig selv end at forsøge at fastholde dem ved denne klasseopdeling?

[Aspargsen]

Jeg syntes at det er en sindssyg dårlig ide. Vi risikerer at fastholde unge i nogle normer som jeg ikke kan se som integrationsfremmende.

Og hvis man ikke gør det så går man fra 50/50 til 100/0 tror du det vil være mere integrationsfremmende ?

[Æble]

Det som er grimt i det er at man forudsætter at ikke dansk efternavn = ressourcesvag.

Man skulle måske hellere inddele efter interesser, fagligt niveau, sprog eller lignende, baseret på input fra kommende elever og ikke på deres navn.

[Mi55y]

Johanne Schmidt-Nielsen sammenligner det i en statusopdatering med, at en teknisk skole vælger at sætte de 5 eneste piger på årgangen i samme klasse for at holde på dem. Det ville sikkert også kunne genere nogle feminister, men mon ikke de 5 piger er glade for det? Jeg har lidt samme holdning til denne situation - hvis det er det, der skal til for at bibeholde en sammensætning af elever, der afspejler samfundet, så må det være sådan.